學院簡介：
江西工程學院人工智能學院組建于2017年，在江西高校中率先成立了人工智能學院，共有三個本科專業(yè)：分別為機器人工程、自動化專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，兩個?？茖I(yè)：無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生572人。
人工智能學院共有專業(yè)教師27名，副高以上職稱10人，博士2人，碩士以上學位教師22人，碩博士占轉(zhuǎn)任教師總數(shù)的78%；江西省中青年教師1人，邀請了4名企業(yè)家擔任客座教授，形成了一只理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富、科研能力強、學員結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。
該院是集全校之力重金打造的學院，學院實驗設(shè)備齊全，擁有最先進的ABB工業(yè)機器人虛擬實驗室、單片機和嵌入式虛擬實驗室、LabVIEW虛擬實驗室等高端實驗場所，同時配備了江西唯一的NAO人型機器人綜合實驗室，人工智能基礎(chǔ)等專業(yè)實驗室。擁有創(chuàng)客名師工作室、人工智能名師工作室、自動化理實一體化教室、機器人理實一體化教室和無人機理實一體化教室等一系列的學生自主實驗場所。建院以來，學院積極開展應(yīng)用型研究，與深圳高科技公司簽署產(chǎn)學研合作項目2項，簽署產(chǎn)學研合作合作公司8家。
目前，該院與亞洲富士長林電梯（新余）有限公司、中國聯(lián)通（新余）有限公司、新余英克威電子有限公司、浙江科泰電氣有限公司和上海層升電子科技有限公司等10余家高科技公司簽訂了合作協(xié)議，建立聯(lián)合辦學機制，共同開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)，大力開展產(chǎn)學研合作。
專業(yè)簡介：
01自動化（人工智能方向）（本科）專業(yè)代碼：080801
1.專業(yè)介紹:
“自動化”是指使用機器部分或全部代替人的體力或腦力勞動，甚至完成人類依靠自身體力和腦力無法直接完成的任務(wù)。自動化是關(guān)于一切人造系統(tǒng)自動、智能、自主、高效和安全運行的科學與技術(shù)。作為信息科學的重要組成部分，自動化是人類現(xiàn)代文明的重要標志之一。應(yīng)用自動化技術(shù)，可以大幅度提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，減輕勞動強度、降低原材料和能源消耗，創(chuàng)造前所未有的社會和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代社會的很多重要成果，如機器人、宇宙飛船、高速火車、核電站等，其核心都是自動化系統(tǒng)。
2.培養(yǎng)目標:
具備在自動化專業(yè)取得職業(yè)成功的科學和技術(shù)素養(yǎng)；具有批判性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力，善于溝通和協(xié)作；有志趣且有能力成功地進行本專業(yè)或其他領(lǐng)域的終生學習；有社會責任感和勝任力，成為本行業(yè)的核心人才。
3.主干課程:
C語言程序設(shè)計、工程制圖、自動控制原理、電機驅(qū)動技術(shù)、PLC控制技術(shù)、MATLAB仿真技術(shù)、Python程序設(shè)計、機器人技術(shù)與應(yīng)用、自動控制理論、智能傳感與檢測技術(shù)、模式識別與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用、人機交互程序設(shè)計、模糊識別與機器學習、機器人操作系統(tǒng)
4.特色課程：
Arduino程序設(shè)計、Paspberry Pi程序設(shè)計、Python程序設(shè)計、NAO機器人程序設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用。
5.就業(yè)方向：
自動化主要培養(yǎng)電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等領(lǐng)域從事設(shè)計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。主要就業(yè)方向有工業(yè)過程控制方向、電氣工程方向、嵌入式系統(tǒng)方向。
02機器人工程（本科）專業(yè)代碼：080803T
1.專業(yè)介紹：
機器人工程專業(yè)是戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，按機器人基礎(chǔ)理論+創(chuàng)造型思維+工程實踐三位一體化培養(yǎng)模式，培養(yǎng)從事機器人產(chǎn)品設(shè)計制造、應(yīng)用開發(fā)、運行管理、系統(tǒng)維護和教育培訓等復(fù)合型機器人領(lǐng)域拔尖人才。
2.培養(yǎng)目標：
本專業(yè)以“德才兼?zhèn)?、家國情懷、視野開闊、愛體育、懂藝術(shù)、能力發(fā)展性強”作為人才培養(yǎng)目標，將前沿性理論、創(chuàng)新性思維、創(chuàng)造性實踐融入機器人工程專業(yè)人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)具有理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出、創(chuàng)新意識強，能從事機器人系統(tǒng)集成設(shè)計、加工制造、應(yīng)用研發(fā)等方面工作的高級復(fù)合創(chuàng)造型機器人工程技術(shù)人才。
3.主干課程：
C語言程序設(shè)計、機械制圖、電工電子技術(shù)、工程力學、機器人學、MATLAB與矩陣論、機械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制原理、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)與創(chuàng)新實踐理論、有限元技術(shù)、機械振動學、電機驅(qū)動技術(shù)、工程測試與信息處理、機器人系統(tǒng)建模與仿真、TRIZ理論與機械創(chuàng)新、機器人圖形化控制編程、先進制造技術(shù)、機械動力學與控制、并聯(lián)機器人機構(gòu)學、機器視覺基礎(chǔ)、機器人行為規(guī)劃等。
4.特色課程：
ROS機器人系統(tǒng)、NAO機器人程序設(shè)計、嵌入式編程技術(shù)、3D打印技術(shù)、空中機器人設(shè)計。
5.就業(yè)方向：
可在機器人領(lǐng)域中從事與機器人有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計、制造、控制技術(shù)等方面的研究、開發(fā)、集成、管理、安裝、檢測與維護等方面的技術(shù)工作。
03物聯(lián)網(wǎng)工程（本科）專業(yè)代碼：080905
1.專業(yè)簡介：
物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。
2.培養(yǎng)目標：
本專業(yè)要求學生要掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論和應(yīng)用設(shè)計方法，具有較強的計算機技術(shù)和電子信息技術(shù)的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力，具體技能要求如下：
1.掌握和計算機科學與技術(shù)相關(guān)的基本理論知識；
2.掌握物聯(lián)網(wǎng)工程的分析和設(shè)計的基本方法；
3.了解文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
4.了解與物聯(lián)網(wǎng)工程有關(guān)的法規(guī)；
5.能夠運用學習知識和外文閱讀能力查閱外文資料；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
3.主干課程：
物聯(lián)網(wǎng)工程導論、嵌入式系統(tǒng)與單片機、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)與RFID技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、云計算與物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)安全、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)及綜合實訓、信號與系統(tǒng)概論、現(xiàn)代傳感器技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信技術(shù)、操作系統(tǒng)。
4.特色課程：
嵌入式系統(tǒng)與單片機、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)與RFID技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、云計算與物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)及綜合實訓、操作系統(tǒng)和現(xiàn)代傳感器技術(shù)。
5.就業(yè)方向：
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構(gòu)、設(shè)計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。
04無人機應(yīng)用技術(shù)（專科）專業(yè)代碼：560610
1.培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)，掌握無人機制造、操控，維修專業(yè)知識及專業(yè)技能，面向無人機制造、應(yīng)用、維修第一線，從事無人機制造、操控、維護、營銷等工作的機械師、操控師、技術(shù)員、營銷師等高素質(zhì)技能型人才。
2.主干課程：
無線電遙控技術(shù)、發(fā)動機檢測技術(shù)、單片機技術(shù)及應(yīng)用、無人機模擬操控及應(yīng)用技術(shù)、無人機操控及應(yīng)用技術(shù)、GPS定位技術(shù)、無人機自駕技術(shù)、無人機裝配與維修。
3.特色課程：
python程序設(shè)計、嵌入式編程技術(shù)、3D打印技術(shù)、無人機模擬操控與應(yīng)用技術(shù)、四軸飛行器設(shè)計與制作。
4.就業(yè)方向：
飛行器設(shè)計與開發(fā)、土地資源勘查、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測、電網(wǎng)及交通巡查、植保噴藥、森林防火監(jiān)測、軍警偵查監(jiān)視、航拍視頻制作等。
05物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（?？疲?/span>專業(yè)代碼：610119
1.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的九大應(yīng)用領(lǐng)域：
智能工業(yè)、智能農(nóng)業(yè)、智能物流、智能交通、智能電網(wǎng)、智能環(huán)保、智能安保、智能醫(yī)療、智能家居。
2.培養(yǎng)目標：
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)在高職高專(大專)層次的唯一專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計等專門知識和技能，具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設(shè)計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工作的業(yè)務(wù)能力，具有良好服務(wù)意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。
3.主干課程：
Android應(yīng)用程序開發(fā)、C#物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序開發(fā)、單片機與C語言程序設(shè)計、SQL數(shù)據(jù)庫、傳感器與檢測技術(shù)、RFID識別技術(shù)、嵌入式Linux系統(tǒng)、Zigbee技術(shù)及應(yīng)用、Java程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導論
4.特色課程：
Android應(yīng)用程序開發(fā)、單片機與C語言程序設(shè)計、SQL數(shù)據(jù)庫、傳感器與檢測技術(shù)、RFID識別技術(shù)、嵌入式Linux系統(tǒng)、Zigbee技術(shù)及應(yīng)用
5.就業(yè)方向：
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構(gòu)、設(shè)計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計、施工、運行、監(jiān)測與管理工作。
近三年成果：
編輯：校報記者團 肖雄滔
