學(xué)院簡介：

    江西工程學(xué)院抱石藝術(shù)學(xué)院成立于1998年，是現(xiàn)有全國唯一以國畫大師“傅抱石”名字命名的藝術(shù)院系，也是眾多工科院校中創(chuàng)辦最早的藝術(shù)院系之一，原名譽(yù)院長為傅二石教授。學(xué)院經(jīng)二十多年建設(shè)發(fā)展，由單一?？平逃龜U(kuò)展為專、本科并舉的綜合格局?，F(xiàn)設(shè)有環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)、音樂表演3個本科專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、影視動畫、音樂表演、舞蹈表演5個專科專業(yè)，下設(shè)有“視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計、影視動畫、音樂表演、公共藝術(shù)”5個專業(yè)教研室、3個名師工作室。

    學(xué)院自成立以來，秉承“自立自強(qiáng)，樂業(yè)樂群”的學(xué)校精神，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作、實踐等技能全面發(fā)展；以學(xué)校發(fā)展總規(guī)劃的指導(dǎo)思想為引領(lǐng)，以市場為導(dǎo)向、創(chuàng)新為動力、發(fā)展為主題、服務(wù)為宗旨，打造“抱石文化”為特色的專業(yè)品牌，以“黨建+”引領(lǐng)文化藝術(shù)高質(zhì)量發(fā)展，專業(yè)設(shè)置緊跟時代發(fā)展，人才培養(yǎng)方案緊跟人才需求，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要、適應(yīng)區(qū)域?qū)ｉT性需求、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)院基層黨組織獲得了“教育部全國黨建樣板支部”、“江西省標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動室”、“市先進(jìn)黨組織”等榮譽(yù)，迎來了社會各界人士參觀交流。

學(xué)院擁有獨立的教學(xué)大樓,建筑面積2.5萬平方米,配備了網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的多媒體教室、繪畫實訓(xùn)室、印刷制作實訓(xùn)室、藝術(shù)媒體實訓(xùn)室、音樂廳、藝術(shù)展覽廳、電鋼教室、鋼琴房、舞蹈房、名家工作室、專業(yè)畫室等。

在校生平均2200人,學(xué)院專任教師70人,外聘教師19人，兼職教師7人，共有96人，其中教授15人,副教授17人，講師15人，博士2人，碩士53人，高職稱高學(xué)歷師資占比超35%，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理雙高水平的師資隊伍。

近三年科研成果：

    在重科研發(fā)展的同時扎實推進(jìn)教學(xué)改革，以培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)的人才目標(biāo)為己任，近年來，教師共同努力，教研成果顯著，近三年的數(shù)據(jù)顯示：主持及參與國家級省級課題18余項、獲批國家級省級藝術(shù)基金項目8項、主編參編教材專著等3部、發(fā)表國家核心期刊及省級期刊99篇、實用新型專利立項54項、教師個人作品獲一等獎49項、指導(dǎo)學(xué)生獲省一等獎208項，建設(shè)有《裝飾材料與構(gòu)造》、《招貼設(shè)計》、《插畫設(shè)計》、《廣告設(shè)計》、《CAD設(shè)計》5門校級精品課程。環(huán)境設(shè)計專業(yè)獲“校重點專業(yè)”、視覺傳達(dá)設(shè)計教研室獲“校優(yōu)秀教研團(tuán)隊”。

學(xué)院特色及優(yōu)勢：

打造抱石文化特色的專業(yè)發(fā)展

    學(xué)院是全國以傅抱石大師名字命名唯一一所藝術(shù)院校，為弘揚(yáng)和傳承傅抱石文化精髓，通過學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)以“傅抱石文化研究及應(yīng)用”為命題，采用傅抱石文化融入藝術(shù)設(shè)計元素，創(chuàng)作設(shè)計出一系列原創(chuàng)作品，并采納其中一部分應(yīng)用在學(xué)院環(huán)境建設(shè)當(dāng)中，例如：《麗人行》大型空混壁畫項目、傅抱石印章形象墻項目、傅抱石作品展館項目等。

創(chuàng)建以黨建+引領(lǐng)藝術(shù)文化發(fā)展

    我們在發(fā)揮基層黨支部、黨員兩個作用的同時，更多地是探索“黨建+”引領(lǐng)文化藝術(shù)高質(zhì)量發(fā)展，在黨建工作中思考如何創(chuàng)新工作形式，促進(jìn)人才培養(yǎng)達(dá)到效果顯著。我們自主設(shè)計了黨員學(xué)習(xí)筆記、會議記錄本、辦公用品、黨員崗位牌等系列高?；鶎狱h建辦公用品，從自主設(shè)計中來，又應(yīng)用于我們自己，也體現(xiàn)了創(chuàng)作條件的舉措。