根據(jù)《關(guān)於組織開展江西省高校思政課教師“一線課堂”活動(dòng)的通知》，江西工程學(xué)院組織思政課教師通過開展“一線課堂”調(diào)研活動(dòng)，聽一線故事、看一線變化、講一線感受，話教育初心，真正把一線的故事融入課堂，同時(shí)也讓思政課更“實(shí)”、更“活”、更“親”。

看一線變化：理論與實(shí)踐結(jié)合

江西工程學(xué)院把思政“小課堂”同社會(huì)“大課堂”結(jié)合起來，使現(xiàn)實(shí)生活成為思政課的豐富源泉，讓學(xué)生真正進(jìn)耳、入腦、印心。近期，學(xué)校組織思政課教師前往新余鋼鐵集團(tuán)有限公司燒結(jié)廠、新余市交通運(yùn)輸局和江西大唐國際新余發(fā)電有限責(zé)任公司參觀調(diào)研和交流學(xué)習(xí)。大家進(jìn)企業(yè)、看工程、繞環(huán)城、觀市容，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真看，認(rèn)真聽，帶著目標(biāo)學(xué)，帶著問題學(xué)，勤問多思，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念和作風(fēng)，讓新余翻天覆地的大變樣成為學(xué)校思政課堂教學(xué)鮮活案例，從而不斷提升思政課教師創(chuàng)新教學(xué)能力。

聽一線故事：歷史與現(xiàn)實(shí)融合

為進(jìn)一步推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育有序開展，學(xué)校組織30余名思政課教師和200余名優(yōu)秀學(xué)生代表赴井岡山、羅坊會(huì)議紀(jì)念館、新余市仰天崗革命烈士陵園、九龍山花橋黨支部、學(xué)校新時(shí)代文明實(shí)踐中心等開展紅色革命教育，讓紅色基因代代相傳。

該校將發(fā)揮好黨史學(xué)習(xí)教育鑒往知來、觀照現(xiàn)實(shí)的作用，大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，通過歷史與現(xiàn)實(shí)相互貫通，教育引導(dǎo)新一代年輕人增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

講一線感受：小課堂與大課堂聯(lián)合

為了讓思政小課堂融入社會(huì)大課堂，學(xué)校開展“黨史天天講”微黨課宣講活動(dòng)。校黨委委員、常務(wù)副校長兼馬克思主義學(xué)院院長彭衛(wèi)東作微黨課宣講報(bào)告。成立了由40多名黨員組成黨史宣講隊(duì)伍，進(jìn)班級(jí)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)開展黨史宣講50余場次，聽眾5000余人，營造“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，讓黨史深入群眾、深入師生、深入人心。他們?cè)谛v的同時(shí)，既宣傳了黨的歷史，又進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)“中國共產(chǎn)黨為什麼‘能’、馬克思主義為什麼‘行’、中國特色社會(huì)主義為什麼‘好’”的認(rèn)識(shí)和理解。

話教育初心：小我與大我契合

通過“一線故事聽變化、一線走讀訪樣板、一線收獲話真知、一線成果展風(fēng)採”，為當(dāng)代大學(xué)生在思政課教學(xué)方面提供了豐富的教學(xué)資源和案例。學(xué)校思政課教師將所思所想融入思政課堂，充實(shí)鮮活的事例，把愛國之情化為報(bào)國之行，更加緊密結(jié)合國情、黨情，化長篇大論為小口切入，創(chuàng)新話語體系，更多地運(yùn)用學(xué)生聽得懂、聽得進(jìn)、喜歡聽的通俗化大眾化語言，把基本原理講成生動(dòng)道理，把精深的思想講得深入淺出，把宏大的理論講得有滋有味，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，厚植愛國主義情懷。