為扎實開展黨史學習教育工作，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，江西工程學院準確把握開展黨史學習教育的目標任務，通過學習教育，引導學校黨員干部樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基，厚植愛國愛校情懷，推動師生黨史學習教育往深里走、往實里走、往心里走。

學黨史，讓黨史教育“入心入腦”

自黨史學習教育開展以來，江西工程學院第一時間組織師生學習重要講話精神。在學校黨委組織和安排下，各基層黨組織通過組織專題黨課和主題黨日等形式，開展黨史學習教育活動，并要求師生以高度的政治自覺，扎實落實黨史學習教育各項任務，不斷凝聚奮斗力量，砥礪擔當精神、汲取改革智慧，切實把學習教育成果轉化為推動學校高質量發(fā)展的工作實效。以史為鑒，以更高的站位、更寬的視野，搭乘國家高速發(fā)展的列車。

學工部等職能部門準確把握黨史學習教育的學生工作導向，唱響黨史學習教育工作主旋律，組織開展了各種形式的宣傳報道活動。江西工程學院數(shù)字貿易學院團總支充分利用學院官網(wǎng)及官方微信公眾號等宣傳平臺，堅持正面引領，開展多形式、多角度、全方位、高頻次宣傳報道，把黨史教育和學院中心工作結合起來，以學習教育的實際成效匯聚起推動學院高質量發(fā)展的強大動力，在學院師生中營造學習黨史的濃厚氛圍。

重宣講，讓黨史學習“有聲有色”

在日常的黨史學習教育中，江西工程學院校黨委以上率下，引導各基層黨組織成立黨史學習宣講團，認真開展集體備課，確定黨史學習教育專題，讓黨史學習教育“十百千宣講團”走進社區(qū)、走進班級、走進中小學。專題宣講“有聲有色”，學習教育“入腦入心”。一場場生動的專題宣講、一個個鮮活的黨史故事接地氣、聚人氣，引導黨員師生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，在黨史學習教育中砥礪初心使命，凝聚競逐一流的強大力量。

緊扣目標要求面對面，專題宣講“接地氣”“聚人氣”。為扎實推動黨史學習教育走心走實走深，江西工程學院在全校營造“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的濃厚氛圍，校黨委在全校精心選拔一批政治素質優(yōu)良、黨史功底扎實、教學水平較高的黨史專家、教師宣講隊、黨員模范宣講隊、青年宣講隊，在學校內外多次開展黨史學習教育宣講，受到社會各界一致好評。

“學黨史、講黨性、強信仰”……學校黨史學習教育宣講團成員、馬克思主義學院彭衛(wèi)東教授深入淺出的講解引起現(xiàn)場聽眾共鳴。“作為學校黨史學習宣講團成員，深感責任重大、使命光榮。到現(xiàn)在，我已經(jīng)開講18場，接下來的時間也都排得滿滿的，要用心用情用功講好每場報告會，力爭不負學校黨委重托。”

聽了專題宣講之后，電工廠社區(qū)有關負責人深有感觸：“黨的百年奮斗征程催人奮進，作為一名有著15年黨齡的黨員，我要開拓思維、聯(lián)系工作實際，在黨史學習教育中汲取智慧和力量，把我們的社區(qū)工作開展得更加扎實?！?/span>

強實踐，讓黨史學習工作“走心走實”

為扎實有效開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育，江西工程學院各基層黨組織開展了多種形式的黨史學習教育實踐活動。其中在“贛鄱學子心向黨”系列活動中，江西工程學院數(shù)字貿易學院積極開展紅色走讀教育實踐活動，在多處紅色文化教育場館實地學習，親身感受紅色文化的魅力。

在黨的百年華誕之際，江西工程學院堅持打造“實踐育人”的黨建品牌，積極開展“一院一品”“一班一特”的系列活動，并在學校的微信公眾號上對各項活動進行大力宣傳。各基層黨組織組織師生走進校史館、新時代文明實踐中心，充分運用好江西省的紅色革命資源，開展以黨史學習教育為重點的多種形式的“四史”學習教育實踐活動，堅持把握正確導向，樹立正確黨史觀。

“我們學習黨史，就是要滿懷真心真情，走進革命先烈的內心，讀懂他們?yōu)槭裁炊霭l(fā)、為什么而奮斗、為什么而犧牲，切實從他們的先進事跡中汲取強大的信仰力量、奮斗力量。讓學生聽得懂、能領會、真信服，教育引導大家感黨恩、聽黨話、跟黨走。讓黨史學習教育‘有滋味’‘能回味‘’，讓紅色歷史深植廣大團員青年心中，推動黨史學習教育走深走實走心?！苯鞴こ虒W院數(shù)字貿易學院學生黨支部書記胡文秀老師如是說。

辦實事，讓學校師生“身體力行”

自黨史學習教育開展以來，江西工程學院始終堅持打造“實踐育人”的黨建品牌，積極響應“我為群眾辦實事”的號召，推動黨史學習教育“入腦入心入行”。

學校各基層黨組織堅持把學習黨史同解決師生難題、推動實際工作結合起來，深入一線調研摸清師生關切及有關難點問題，積極推進“我為群眾辦實事”實踐活動，在深入師生群眾、深入基層一線中悟宗旨、擔使命、勇作為。

學校堅持以上率先，強化頂層設計，成立“我為群眾辦實事”工作領導小組及工作機構，制定實踐活動方案。校領導走在前、學在先，做表率，深入基層帶頭“走流程”開展調研。校領導參與黨委教師工作部、學工部等部門組織召開一線教師座談會13場，征集涉及教學改革與管理、教學條件建設、后勤服務、師生生活等方面問題共55個。解決實際問題，推進學校教工食堂、圖文信息中心、實驗實訓中心等場地提檔升級，加強思政教師隊伍建設和師德師風建設，搭建學校和深圳華為公司開展校企合作、師生交流、實驗室開放使用、科技創(chuàng)新及落地轉化工作指導等合作平臺。

領導做表率，學生勇爭先。江西工程學院黨史學習教育工作開展得如火如荼，黨員學生、團學干部等優(yōu)秀標兵也涌現(xiàn)不斷，“我為群眾辦實事”實現(xiàn)了學校全覆蓋。

黨史學習教育是承前啟后、開局起步的“動員令”，是管黨治黨、辦學治校的“必修課”，是“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的“源動力”。江西工程學院組織師生多措并舉開展黨史學習教育，大力弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因，延續(xù)共產黨人的精神血脈，努力推動學學校高質量發(fā)展。下一步，江西工程學院將持續(xù)開展好“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”實踐教育活動。