甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。她積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，在這樣的要求和期盼下，她從教學(xué)基本功出發(fā)，立志奮斗于教育事業(yè)，不忘教學(xué)初心，牢記時(shí)代使命。她就是江西工程學(xué)院伍琴蘭老師，她一直堅(jiān)持在教育教學(xué)一線(xiàn)工作，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的歡迎。

伍琴蘭，女，中共黨員，碩士學(xué)位，講師職稱(chēng)，2006年畢業(yè)于江西師范大學(xué)，現(xiàn)任江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)，云南大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有軟件開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用（技術(shù)類(lèi)），近年來(lái)發(fā)表近10篇學(xué)術(shù)論文如：《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全》等，主持省級(jí)課題1項(xiàng)，2015年被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師”，2014、2015獲得“江西優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，擁有多項(xiàng)專(zhuān)利，并于2021年入選第一批新余市大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略專(zhuān)家?guī)?。她甘為人梯，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。在平凡的工作崗位上，她始終把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。

不忘教育初心，牢記育人使命

她愛(ài)崗敬業(yè)，教學(xué)工作中，她堅(jiān)持黨的教育方針和政策，為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論作為普通教師還是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，她都能夠以高度的責(zé)任感和熱情投入到工作中。她善于鉆研教學(xué)方法，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，積極引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生。在高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)之余，她鼓勵(lì)并組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，如江西省信息技術(shù)大賽、華三杯大賽等。

求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏

伍琴蘭積極投身于積極投身到專(zhuān)業(yè)教學(xué)，經(jīng)過(guò)不斷地探索、研究并長(zhǎng)期指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)大賽，不斷的接觸計(jì)算機(jī)前沿領(lǐng)域，涉及云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，在計(jì)算機(jī)前沿、現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等方面已經(jīng)有了一定的成果。

伍琴蘭老師積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種賽事，來(lái)提升學(xué)生的綜合能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。近年來(lái)，他組織指導(dǎo)學(xué)生參加江西省信息技術(shù)知識(shí)大賽、華三杯大賽等大賽并且所指導(dǎo)的多名學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。近幾年更是獲得了由江西教育廳頒發(fā)的江西省信息技術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，華三杯大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等多名獎(jiǎng)項(xiàng)，她在教學(xué)過(guò)程中善于采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重項(xiàng)目化教學(xué)，教學(xué)效果得到學(xué)生的一致好評(píng)，并擔(dān)任導(dǎo)師制、畢業(yè)論文的指導(dǎo)和實(shí)習(xí)工作，深受師生高度贊揚(yáng)。

作為教師，她在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德培育，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心和幫助學(xué)生。一分耕耘，一分收獲，無(wú)論是科學(xué)研究還是教學(xué)研究，伍琴蘭都取得了一定的成績(jī)，多次受到上級(jí)部門(mén)表彰，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。