經(jīng)推薦，近期確定我校李冠湛老師為江西省“身邊好人”，如有異議者請(qǐng)撥打監(jiān)督電話：13979092462 胡

    ——90后教師連續(xù)10年在假期無償培養(yǎng)學(xué)生  引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)攻破物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用難題

 李冠湛，男，漢族，1990年10月出生，江西工程學(xué)院電子信息工程學(xué)院教師。2011年到2021年間，他利用課余時(shí)間、周末、寒暑假無償培養(yǎng)2000多名學(xué)子，免費(fèi)培養(yǎng)出軟硬件工程師980余名；他主持開展的物聯(lián)網(wǎng)科技項(xiàng)目，攻克物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)應(yīng)用難題。2015年被共青團(tuán)江西省委、江西日?qǐng)?bào)社、江西省學(xué)生聯(lián)合會(huì)評(píng)為“江西省最美青年教師”，在2015年首屆江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上指導(dǎo)學(xué)生獲得金獎(jiǎng)，被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，2016年被省教育廳評(píng)為“ 組織工作先進(jìn)個(gè)人”；在2015年、2018年被新余市教育局評(píng)為“新余市優(yōu)秀教師”。

堅(jiān)守十年，主持機(jī)器人公益課程。

 從學(xué)校成立“機(jī)器人協(xié)會(huì)”到“機(jī)器人研究所”，10年間，李冠湛無償培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)知識(shí)和機(jī)器人操作技能。

來自贛州的劉志穎，如今在深圳一家上市企業(yè)任技術(shù)顧問。來自革命老區(qū)的他，家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，根本買不起昂貴的硬件開發(fā)板。“可是，在我一籌莫展之時(shí)，李老師竟然贈(zèng)送價(jià)值1000多元的STM32開發(fā)板和Linux開發(fā)板給我。事后，我才知道，同時(shí)得到捐贈(zèng)的還有另外10多名來自貧困山區(qū)的學(xué)員。我們大家的贈(zèng)品價(jià)值總額達(dá)13000多元，相當(dāng)于李老師半年的工資總額?！?/span>

2012年到2021年間，李老師利用課余時(shí)間、寒暑假無償培養(yǎng)2000多名學(xué)子，免費(fèi)培養(yǎng)出軟硬件工程師980余名，為貧困大學(xué)生捐贈(zèng)物資達(dá)6萬(wàn)余元。

深耕八載，勇攀物聯(lián)網(wǎng)科技頂峰。

在物聯(lián)網(wǎng)的世界里，有一片既定的區(qū)域，既有氣象站，又有環(huán)境監(jiān)控、安防監(jiān)控，還可能要使用無人旋耕機(jī)，而他們使用的通訊設(shè)備分別是NB、4G、網(wǎng)橋+4G和5G。如何使眾多的通訊設(shè)備有機(jī)結(jié)合，匯總到同一臺(tái)服務(wù)器，變幻成相融相通相諧調(diào)的操作系統(tǒng)？

“假如把每一臺(tái)設(shè)備比作星星，用上通訊就等于形成了一個(gè)星座；再將若干的星座相連，就匯成了集設(shè)備、通訊、服務(wù)器、操作系統(tǒng)等IT數(shù)據(jù)在類的科技‘銀河’……”李冠湛十分興奮，將那跨越星空的意念轉(zhuǎn)化為科研實(shí)驗(yàn)的成果，記錄下解決方案。

得知李冠湛突破了將無人旋耕機(jī)5G技術(shù)應(yīng)用到日常生產(chǎn)勞作的技術(shù)壁壘，江西省東樹農(nóng)業(yè)開發(fā)公司董事長(zhǎng)張單英來到江西工程學(xué)院，請(qǐng)他幫忙解決無人旋耕機(jī)在農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)中的操作難題。團(tuán)隊(duì)技術(shù)成員不僅將高新科技應(yīng)用于農(nóng)場(chǎng)機(jī)械管護(hù)之中，還主動(dòng)作為免費(fèi)為鷹潭市余江區(qū)農(nóng)民舉辦現(xiàn)代化設(shè)備器械操作技能培訓(xùn)班。張單英表示：“有了李老師的科技助力，我們村民都掌握了操作技術(shù)，大家種植藏紅花的信心和決心也更大了。”（敬業(yè)奉獻(xiàn)類）

（來源：江西工程學(xué)院 責(zé)任編輯：于永清）

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