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【學(xué)術(shù)講座】 大學(xué)生如何處理各種人際關(guān)系

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根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)(全省高校“萬師潤萬心”心理健康大行動實施方案)的通知》和我?!蛾P(guān)于江西工程學(xué)院“萬師潤萬心”心理健康大行動的實施方案的通知》精神。4月11日下午14:30-16:30,江西工程學(xué)院天工校區(qū)數(shù)字貿(mào)易B106多媒體教室開展了由江西省“萬師潤萬心”心理健康大行動講師團成員、數(shù)字貿(mào)易學(xué)院實驗室中心副主任、副教授羅攀生以《大學(xué)生如何處理各種人際關(guān)系》為主題的江西省高?!叭f師潤萬心”心理健康教育大行動系列活動之護萬生專題講座。數(shù)字貿(mào)易學(xué)院300余名學(xué)生參加本次講座。

 

 

   

講座上,羅攀生副教授以“人為什么要交際”,“大學(xué)生為什么要交際”及“師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛關(guān)系、室友關(guān)系、家長關(guān)系、就業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)相處關(guān)系”三個方面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,并結(jié)合自身的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識,讓同學(xué)們學(xué)會如何處理各種人際關(guān)系,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

        

        

 

講座最后,羅攀生副教授還鼓勵大家一定要成為對國家、對社會、對家庭、對自己負責(zé)的人,同時也要學(xué)習(xí)、弘揚和傳承中國的傳統(tǒng)文化。

整場講座,羅攀生副教授用生動形象的例子和樸實無華的語言感染在座所有同學(xué),結(jié)合學(xué)校的實際將各種人際關(guān)系講的清清楚楚、明明白白。同時羅攀生副教授風(fēng)趣幽默的講座不僅為同學(xué)們帶來歡聲笑語,更是為在場大學(xué)生帶來了一次心理的洗禮,啟迪學(xué)生的心靈。學(xué)生們?nèi)潭颊J真傾聽、積極互動,他們紛紛表示受益匪淺并寫下了心得體會。

心得體會

在聽完羅攀生副教授講座后,我深有感觸,這次講座的主題是“大學(xué)生如何處理好各種人際關(guān)系”,大學(xué)生活中,處理好人際關(guān)系關(guān)系到我們的大學(xué)生活是否足夠豐富,對于我們的精神世界至關(guān)重要。

青年時期是一個關(guān)注交往、需要理解、渴望友誼的時期。透過人際交往結(jié)成必須的人際關(guān)系,是個體能夠適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)社會生活,擔(dān)當必須的社會主角,培養(yǎng)健全人格的基本途徑。大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)知識,了解社會,探索人生的重要發(fā)展時期。不僅僅要以用心的心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活,更重要的是對在人際交往中彼此該如何順暢地溝通、增加了解,培養(yǎng)情感這一人生課題有理性的思考。

踏入大學(xué),我們面臨著新的環(huán)境,同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。遠離家鄉(xiāng),在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,這種環(huán)境下,良好的人際關(guān)系就顯得尤為重要。這不僅僅是我們正常學(xué)習(xí),生活的保障,更是我們自我發(fā)展的深層需要。為實現(xiàn)這種需要,首先要對人際交往和人際關(guān)系理論有自己的理解和認識。那么什么是人際交往呢?所謂人際交往是指社會上個人與個人,個人與群眾以及個人與群體之間,運用語言和非語言符號交換意見,交流消息,傳達思想,表達情感和需要,從而在心理和行為上產(chǎn)生相互影響的動態(tài)過程,處理好人際關(guān)系,不斷加強自身。

 2021級網(wǎng)絡(luò)與新媒體本科1班張翠娟

    今日,聆聽了羅攀生副教授關(guān)于人際關(guān)系的講座,深受啟發(fā)。在當今社會,無論是個人生活還是職場發(fā)展都需要依賴人際關(guān)系的良好交流,而如何處理人際關(guān)系也是一門必學(xué)的技藝。羅攀生老師從溝通技巧、情感識別、沖突解決等角度,讓我們深刻認識到了良好人際關(guān)系對于個人和社會的重要性。同時,他也提醒我們要全面了解自己和他人,尊重差異,保持誠信,建立信任,這樣才能在人際關(guān)系中獲得更多的支持和合作。聽完這場講座,我意識到人際關(guān)系的重要性,也深刻明白了如何處理人際關(guān)系才能更好地融入這個社會。

  21級網(wǎng)絡(luò)與新媒體本科2班劉欣如

    今天下午聆聽了羅攀生副教授關(guān)于大學(xué)生人際交往的講座,感觸頗深。

正如老師說的那樣,人際交往是協(xié)調(diào)一個集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。良好的人際交往能力是積極向上的,能夠增進學(xué)生集體的凝聚力,成為集體中最重要的教育力量。人際關(guān)系包括的方面很寬廣,有師生關(guān)系、家庭關(guān)系、寢室關(guān)系、同學(xué)關(guān)系等等,都需要我們努力去構(gòu)建。

人際交往是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關(guān)系或心理上的距離,與他人建立良好的人際關(guān)系,是人類社會生活中最為重要的任務(wù)之一。希望大家都能找到合適的方式培養(yǎng)我們的人際交往能力,促進我們自身的人際關(guān)系。

21級網(wǎng)絡(luò)與新媒體本科2班李懿康 

此次講座的開展,有利于讓同學(xué)們明白良好的人際關(guān)系對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,進一步讓同學(xué)們學(xué)會更好地理解自己和他人,增強彼此之間的信任和理解,更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

 

    羅攀生,福建三明人,中共黨員,南昌航空大學(xué)本科學(xué)歷、云南大學(xué)碩士、雙師型教師,副教授,一直在江西工程學(xué)院數(shù)字貿(mào)易學(xué)院從事教學(xué)和管理工作。曾任學(xué)院電子商務(wù)教研室主任現(xiàn)任數(shù)字貿(mào)易學(xué)院分工會主席、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)及學(xué)院實驗中心副主任。表現(xiàn)優(yōu)秀獲得市級工會“活動積極分子”及校級“優(yōu)秀工會干部”等榮譽!科研成果方面發(fā)表省級刊物十余篇,其中北大核心三篇、本科學(xué)報二篇、參與編寫教材三部,參與市級以上課題多項,其中主持并完成省級社科課題一項。擁有實用新型專利四項。2015年至2020年指導(dǎo)在校學(xué)生獲得全國信息技術(shù)應(yīng)用大賽電子商務(wù)運營江西省級一等獎三次、二等獎一次、三等獎一次。第三屆江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅牌。