劉宗明教授，現(xiàn)任陜西科技大學設計與藝術學院院長、博士，教授、博導、博士后合作導師，設計學一級學科博士點負責人，設計學博士后科研流動站負責人。江西省“雙千計劃”創(chuàng)新領軍人才（短期項目），陜西省高校青年創(chuàng)新團隊負責人，湖南省優(yōu)秀青年骨干教師，教育部“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”，《產(chǎn)品專題設計》國家一流課程主講教師。兼任中國農業(yè)機械學會工業(yè)設計分會副主任委員，中國機械工程學會工業(yè)設計分會常務理事，核心期刊《家具與室內裝飾》雜志編委、《湖南包裝》雜志副主編。

2024年6月7日上午10：00，抱石藝術學院開展“文創(chuàng)設計賦能地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇”系列講座，其中《藝術創(chuàng)作與學術能力提升》專題講座由劉宗明教授在藝術樓205會議室主講，江西科技師范大學美術學院二級教授、碩士研究生導師趙勤，江西勤之建筑裝飾工程有限公司創(chuàng)始人、高級工程師文勤，仙女湖藝術文旅產(chǎn)業(yè)學院副院長苗珍廷、視覺創(chuàng)達設計教研室主任王冬冬以及全體教師參會聆聽。講座由苗珍廷主持。

劉宗明教授的講座圍繞文創(chuàng)設計如何賦能地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展這一核心主題展開。他以“絲路文化的設計學術研究”為切入點，深入剖析地方傳統(tǒng)文化和工藝美術在推動地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關鍵作用。通過陜西科技大學設計學科發(fā)展的具體案例，劉教授詳細闡述了設計學科如何在保護和傳承傳統(tǒng)文化的同時，促進地方經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。他指出，現(xiàn)代文創(chuàng)產(chǎn)品設計必須順應市場需求的變化，通過創(chuàng)新實現(xiàn)轉型。他還強調，高校藝術設計專業(yè)師生應在傳承傳統(tǒng)文化的基礎上，結合現(xiàn)代科技和市場需求，進行創(chuàng)造性的設計實踐，以推動文創(chuàng)產(chǎn)品的市場化和產(chǎn)業(yè)化，從而賦能地方文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

在學科建設和團隊發(fā)展方面，劉宗明教授論述了高校藝術設計學科的發(fā)展方向，剖析當前社會對文創(chuàng)設計賦能地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿需求，提出學科建設的具體策略。這些策略包括：強化學科團隊建設，明確科學研究方向，鼓勵教師進行自我反思與求變創(chuàng)新，并推動學術研究與實際應用相結合，以提升學科的整體競爭力和影響力。

針對教師學術能力提升方面，劉宗明教授通過自身豐富的學術研究經(jīng)驗和實際項目案例，深入探討了設計研究的選題與方法。他引導在場的教師思考設計研究的核心問題，探索如何選擇具有學術價值的研究課題，如何進行科學研究和項目申報，并通過具體案例分析，提供了寶貴的學術指導和實踐經(jīng)驗。

此次講座不僅為在場教師提供了全新的學術視角，還激發(fā)了大家對文創(chuàng)設計與地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展議題的深入思考。劉宗明教授的精彩講解和深刻洞見，為抱石藝術學院的教師們提供了重要的學術啟迪和實踐指導，顯著提升了學院整體的學術研究水平和教學質量。