（以上為原文章截圖）

在2024年的畢業(yè)季，江西工程學(xué)院以“四個著力”精心打造了一場別具特色的畢業(yè)典禮，將其升華為一堂生動且深刻的“大思政課”，為畢業(yè)生們留下了難以磨滅的記憶，也為他們的未來征程注入了強(qiáng)大的精神動力。

著力厚植家國情懷 激發(fā)報國之志

畢業(yè)典禮，作為彰顯思政教育功能的重要平臺，承載著深厚的育人內(nèi)涵。在學(xué)校2024屆畢業(yè)典禮講話中，思政教育的光芒熠熠生輝。時代之題與青年之問相互交融，江西工程學(xué)院青年的回答擲地有聲，共同熔鑄在育人主題之中，引導(dǎo)著廣大畢業(yè)生在新時代新征程中，深深厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的真摯情感。

學(xué)校黨委書記、督導(dǎo)專員胡涌深情寄語畢業(yè)生，要立大志、行大道，將個人的理想追求融入黨和國家的偉大事業(yè)之中。只有胸懷天下、志存高遠(yuǎn)，方能成就一番事業(yè)。同時，要勤學(xué)習(xí)、激活力，將學(xué)習(xí)和創(chuàng)新作為畢生的不懈追求。知識的海洋無邊無際，只有不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。此外，還要無懼風(fēng)雨、達(dá)觀豁達(dá)，將磨礪視為成長的寶貴財富。人生道路上難免會遇到挫折與困難，但只要保持樂觀積極的心態(tài)，就能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

“母校希望你們走向社會后，能夠始終保持這股子闖勁，勇于創(chuàng)新，不斷開拓新的領(lǐng)域，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。創(chuàng)新不僅是技術(shù)的革新，更是觀念的突破、模式的創(chuàng)新。希望你們能夠用智慧和勇氣，在創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)。”江西工程學(xué)院創(chuàng)始人、董事楊名權(quán)同樣以深情的筆觸，在《江西工程學(xué)院2024屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的贈言》中表達(dá)了對畢業(yè)生的牽掛與不舍。“我們要有一股子拼勁，不畏艱難，勇往直前，為國家貢獻(xiàn)力量。無論是面對科研難題，還是工作中的瓶頸，都要拿出拼勁來，迎難而上，攻堅克難。只有如此，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，取得真正的成功?！?/span>

著力創(chuàng)新典禮形式 點燃榮校之情

學(xué)校2024屆畢業(yè)典禮進(jìn)一步豐富了典禮的承載內(nèi)涵，以三個專題串聯(lián)起整個典禮，為畢業(yè)生們呈現(xiàn)了一堂深刻而生動的思政課。

以“鼓勁成就未來”為主題的鼓文化活動，大力弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中國鼓剛健、勇武、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精氣神，深深走進(jìn)了師生的心靈，激發(fā)了創(chuàng)造的火花，培育了創(chuàng)新的思維。它不僅豐富了師生的生活，提升了學(xué)校的品位，更將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入了畢業(yè)典禮。

精英博士團(tuán)和高科芯片團(tuán)這兩支校友團(tuán)隊“回娘家”，為應(yīng)屆畢業(yè)生樹立了榜樣，鼓足了士氣。他們的成功經(jīng)歷，將弘揚天文化、砥礪創(chuàng)新品格融入了2024屆畢業(yè)生的青春記憶。100余名考取研究生的同學(xué)受到表彰，祝福、惜別、眷戀與江西工程學(xué)院精神的接力傳遞、志在千里的青春夢想、云帆遠(yuǎn)濟(jì)的矢志篤行相互交織。在感動、歡笑與牽掛中，典禮的氛圍被一次次推向高潮，文化的化育作用展現(xiàn)得淋漓盡致。

“今天，江西工程學(xué)院又新成立了2個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，即北斗產(chǎn)業(yè)學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院，這一重大舉措彰顯了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的前瞻性和擔(dān)當(dāng)精神。”江西工程學(xué)院黨委副書記、校長史煥平介紹說，近年來，學(xué)校緊密圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需求，以江西省“1269”和新余“6313”行動計劃為導(dǎo)向，聚焦智能制造、大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)和地方文旅等領(lǐng)域，積極探索與實踐，不斷完善產(chǎn)業(yè)學(xué)院的構(gòu)建與發(fā)展。已培育建成了智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新一代電子信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院和仙女湖藝術(shù)文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。“值得可喜的是，2023年3月我校智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院于獲批為省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院培育項目（全省僅3所民辦高校入選）。”

著力優(yōu)化典禮流程 砥礪奮進(jìn)之姿

學(xué)校2024屆畢業(yè)典禮在傳承與創(chuàng)新中不斷優(yōu)化流程設(shè)置，將大學(xué)精神融入到各環(huán)節(jié)、各要素之中。全體校領(lǐng)導(dǎo)在授位儀式上為每一位畢業(yè)生撥穗正冠，贈送畢業(yè)紀(jì)念品“玉石小鼓”。這一動作，不僅代表著希冀與期盼的傳遞，更象征著江西工程學(xué)院精神的延續(xù)。

教師、學(xué)生代表、校友代表的寄語等被巧妙地融入視頻環(huán)節(jié)，將希望、期待與祝福共同融入大思政課的主題之中。在無形中，家國責(zé)任與濟(jì)民情懷得以傳遞。“回首四年，是極不平凡的四年。我們經(jīng)歷了暫緩返校、全員核酸檢測、線上學(xué)習(xí)等等，我們見證了抗疫斗爭鑄就偉大抗疫精神。我們共同慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、喜迎黨的二十大召開。無論是困難與逆境，還是輝煌與成就，我們昂首挺胸、步伐堅定，與祖國在一起，與祖國共成長，與祖國共奮進(jìn)。”江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院軟件工程專業(yè)學(xué)生徐陽陽有感而發(fā)。

此外，典禮場景布置獨具匠心，融入了肅穆、莊嚴(yán)而又靈動活潑的文化元素。勵志標(biāo)語、?；?、校旗、學(xué)校寄語等元素分列會場中心與兩側(cè)，師生齊唱國歌、傳唱校歌使典禮現(xiàn)場將莊嚴(yán)感與靈動感完美融合，充分展現(xiàn)出江西工程學(xué)院精神文化的獨特風(fēng)采。

著力強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動 匯聚育人合力

學(xué)校2024屆畢業(yè)典禮積極推動家、校、社會的同頻共振（現(xiàn)場直播，社會各界踴躍參與收聽收看），凝練價值認(rèn)同，匯聚育人合力。以感人的場景取代簡單的說教，以潛移默化的方式代替直白的講理，激發(fā)了思政教育的引領(lǐng)力，協(xié)同創(chuàng)建出一堂溫暖人心的思政大課堂。

在典禮現(xiàn)場，江西工程學(xué)院體育館劃出師生觀禮區(qū)，邀請全體教職員工見證典禮的全過程，還邀請優(yōu)秀校友代表到場觀禮并為畢業(yè)生送上囑托和祝福。畢業(yè)生們以多種形式、多種場合向?qū)W校教師、輔導(dǎo)員、管理服務(wù)人員代表獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)對培育自己的母校、師長，陪伴自己成長的“樓媽”和校衛(wèi)隊成員等的感恩之情，全面呈現(xiàn)了學(xué)校全員育人的顯著實效。

“我覺得這是一場別開生面、鼓舞人心的畢業(yè)典禮，一是學(xué)校突出‘鼓勁成就未來’的“鼓”文化，主題非常明確；二是精英博士團(tuán)和高科芯片團(tuán)現(xiàn)場交流，鼓舞人心，非常勵志，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)成果令人矚目；三是現(xiàn)場表彰了一大批考取研究生等優(yōu)秀學(xué)生代表和優(yōu)秀教師代表，令人振奮，鼓舞士氣；四是現(xiàn)場為北斗學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)空間安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌，彰顯了學(xué)校緊跟市場，在持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯的道路上，邁出堅實的步伐?！?/span>2024屆畢業(yè)生代表肖雄滔感慨地說。

新時代新征程，新目標(biāo)新跨越。江西工程學(xué)院2024屆畢業(yè)典禮，以“四個著力”打造了一場獨特的思政盛宴，讓畢業(yè)生們帶著母校的深情厚誼、帶著對未來的美好憧憬，勇敢地踏上新的征程，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量！

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