（本網(wǎng)訊 傅小龍 于永清 報道）黨的二十屆三中全會指出，要健全因地制宜發(fā)展新質生產力體制機制，健全促進實體經(jīng)濟和數(shù)字經(jīng)濟深度融合制度，完善發(fā)展服務業(yè)體制機制，健全現(xiàn)代化基礎設施建設體制機制，健全提升產業(yè)鏈供應鏈韌性和安全水平制度。

誠然，新質生產力，作為當今時代經(jīng)濟發(fā)展的新引擎，強調的是以創(chuàng)新為核心，融合新技術、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式，實現(xiàn)生產力的跨越式提升。而學校精心組織中國國際大學生創(chuàng)新大賽，正是在培育和激發(fā)這種新質生產力方面發(fā)揮著不可或缺的作用。

力挫群雄，勇奪金獎。7月31日，一則令人振奮的消息從決賽現(xiàn)場傳來，學校參賽項目在“建行杯”江西省大學生創(chuàng)新大賽（2024）金獎爭奪賽中力拔頭籌、一枝獨秀。在與江西師范大學、南昌大學、江西中醫(yī)藥大學、江西理工大學等眾多老牌本科院校同臺競技中，學校宏圖智控項目名列教主賽道本科生創(chuàng)業(yè)組第五名、勇奪金獎1項；學校贛農新夢項目名列青年紅色筑夢之旅賽道創(chuàng)意組第四名、再奪金獎1項。在全省大賽中勇奪2項桂冠，這一成績不僅彰顯了學校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的優(yōu)秀成果和實力，而且充分體現(xiàn)了學校師生對大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高度重視和艱辛努力的付出。

精心組織，首戰(zhàn)告捷。自《第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽》更名為《中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2023）》以來，在學校董事會、黨委和行政領導的親切關懷下，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院在黃海軍副校長精心指導和支持下，積極部署中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2024）備賽工作。從2024年1月以來，該學院認真部署征集優(yōu)秀培育項目，在春節(jié)期間，學院統(tǒng)籌教師指導優(yōu)秀培育項目，在春季開學后，學院安排經(jīng)驗豐富的羅銳、傅小龍老師進行專題解讀中國國際大學生創(chuàng)新大賽內容。在學校單位部門的共同努力下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院組織學校學生踴躍報名參賽，且創(chuàng)業(yè)項目官網(wǎng)報名工作取得顯著成績。截止2024年8月2日，在中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2024）官網(wǎng)報名中，學校成功參賽隊伍達4378支，累計參賽學生人數(shù)5476人，累計參賽學生人次15389人次，在全省45所本科高校中名列前茅，大幅領先省內多數(shù)高校，學生參賽率居同類高校第一，優(yōu)異成績的取得展現(xiàn)學校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和實力。

打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體系，構建高質量雙創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式。在校賽階段，通過分院推薦和專家評委網(wǎng)評，選出33個校級培育項目，評選出24個項目進入校級決賽。校賽決賽現(xiàn)場比賽采用“6+3+1現(xiàn)場路演”的形式進行，即每個項目團隊有6分鐘的時間進行項目路演，隨后進行3分鐘的答辯環(huán)節(jié)，評委進行1分鐘打分。在路演環(huán)節(jié)，各參賽團隊主講人就產品介紹、市場定位、商業(yè)模式、財務分析、團隊結構等內容做出了主要分析。決賽現(xiàn)場，通過對項目的提問和解答的形式，專家與參賽選手們進行思想的碰撞，不僅對項目本身做出了仔細的分析，還增加了大賽的專業(yè)性與趣味性。在答辯的環(huán)節(jié)中，專家就風險控制、財務管理以及項目的可行性等重點給出了一些具有建設性的意見，讓選手們收獲了很多賽場經(jīng)驗。整場大賽進行下來，讓參賽學生受益匪淺。

扎實推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不斷提升學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在省級復賽和復活賽備賽階段，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長胡志軍、副院長傅小龍，以及各項目主要指導老師和團隊學生共同努力下，經(jīng)過多輪次、加班加點、反復打磨，20個項目完善材料并順利進入網(wǎng)評。根據(jù)《關于舉辦“建行杯”江西省大學生創(chuàng)新大賽(2024)暨全國大賽選拔賽的通知》(贛教高字〔2024]26 號)要求，7月12日至15日，大賽評審委員會組織專家對全省1634個項目進行了嚴謹評審。這些項目涵蓋了高教賽道675個、紅旅賽道378個以及職教賽道581個。經(jīng)過專家們的嚴格篩選和專業(yè)評估，7月17日，529個擬獲獎項目名單得以公布，其中242個項目成功晉級省級決賽，另外287個項目擬獲得省級銅獎。在此激烈的競爭中，學校脫穎而出，其宏圖智控、贛農新夢2個項目成功晉級省級決賽，感應精靈項目擬獲得省級銅獎，獎項總數(shù)位于同類院校前列。

學校精心組織服務、全程跟進輔導、打造重點項目，不斷提升省賽項目參賽水平。在省級現(xiàn)場決賽備賽階段，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院組織下，由劉齊、李冠湛等老師指導的宏圖智控項目團隊、傅小龍等老師指導的贛農新夢項目團隊，炎熱酷暑返校打磨，歷經(jīng)半個月多的反復路演、反復修改，最終不負眾望，得償所愿，均都收獲金獎，晉級國賽。

近年來，學校高度重視學校賽事文化，且獲獎數(shù)目位居同類院校前列，“以賽促教、以賽促學、以賽促新、以賽促用”已成為學校的一道靚麗的風景線，學校賽事文化的傳承旨在鼓勵不同學歷層次的學生發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，肩負培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才歷史使命。

編輯：謝旻旻

一審：謝旻旻

二審：何  凱

三審：于永清