在炎炎夏日，江西工程學(xué)院的數(shù)學(xué)建?；貎?nèi)，60余名師生自7月7日起，便投入了一場(chǎng)為期近兩個(gè)月的集訓(xùn)之旅，為備戰(zhàn)2024年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽厲兵秣馬。

特別之旅，放松身心。近日，在學(xué)校創(chuàng)始人、董事楊名權(quán)等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷引領(lǐng)下，全體建模師生踏上了一段意義非凡的旅程。這次別開生面的戶外活動(dòng)，旨在讓大家于緊張學(xué)習(xí)之余，放松心情、拓展視野，以更飽滿的熱情投入后續(xù)學(xué)習(xí)。

活動(dòng)的第一站，是風(fēng)景如畫的仙女湖。那波光粼粼的湖水，宛如數(shù)學(xué)中的序列與極限，似乎在默默提醒著大家，追求知識(shí)的道路要像湖水一般深邃而平靜。而在仙女谷的游覽中，大家深刻體會(huì)到，數(shù)學(xué)建模問題的解決過程，恰似尋找穿越峽谷的最佳路徑，需要不斷嘗試與優(yōu)化。

藝術(shù)交融，美的啟迪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還精心為建模師生安排了精彩的演出。大家有感而發(fā)——觀看演出的時(shí)刻，是感受藝術(shù)與數(shù)學(xué)交融的瞬間。舞臺(tái)上的表演者，通過精準(zhǔn)的肢體語(yǔ)言和情感表達(dá)，展現(xiàn)出數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美、節(jié)奏美與和諧美。這種美，不僅體現(xiàn)在舞蹈的編排上，更是數(shù)學(xué)之美的生動(dòng)詮釋，讓師生們對(duì)數(shù)學(xué)建模中的美學(xué)有了更深層次的領(lǐng)悟。

溫馨陪餐，殷切關(guān)懷。在充實(shí)且富有成效的戶外活動(dòng)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)楊名權(quán)董事開展了陪餐活動(dòng)。共進(jìn)晚餐時(shí)，他問寒問暖，詳細(xì)了解學(xué)生暑期的學(xué)習(xí)生活狀況，并向建模師生表達(dá)了殷切的關(guān)心和慰問，讓師生們倍感溫暖與鼓舞。

輝煌成績(jī)，激勵(lì)前行。自學(xué)校2014年升本以來，江西工程學(xué)院在高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中成績(jī)斐然，共獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)。江西省一等獎(jiǎng)39項(xiàng)、二等獎(jiǎng)48項(xiàng)、三等獎(jiǎng)54項(xiàng)，競(jìng)賽成績(jī)?cè)诮魇?nèi)高校中名列前茅，居同類院校之首。不僅如此，學(xué)校自2019年參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）以來，累計(jì)獲得國(guó)際一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

學(xué)生心聲，堅(jiān)定決心。學(xué)生劉琳娟表示：“這次團(tuán)建活動(dòng)，不僅讓我們感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更讓我們銘記了楊名權(quán)先生和各位教師的諄諄教誨。讓我們心懷感激，我們將傳承好江工精神，不畏艱難險(xiǎn)阻，會(huì)以更大的決心去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為江工爭(zhēng)光！”

學(xué)生王浩然說道：“這不僅是一場(chǎng)視覺的盛宴，更是一段心靈的旅程。通過這次活動(dòng)，我們不僅增強(qiáng)了彼此之間的凝聚力，也為接下來的數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)合作與溝通注入了新的動(dòng)力。在活動(dòng)過程中，我們每一個(gè)人都積極參與、互相幫助，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的默契與力量。同時(shí)，這也讓我們更加認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽雖然極具挑戰(zhàn)性，但只要團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異成績(jī)?！?/span>

數(shù)學(xué)建模是將數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)際問題解決的技能，要求具備創(chuàng)新思維和解決問題的能力。此次活動(dòng)將自然界的美妙與數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)相融合，激發(fā)了大家對(duì)數(shù)學(xué)建模的熱情，為未來的學(xué)習(xí)和研究帶來新的靈感。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校建模團(tuán)隊(duì)將不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，用數(shù)學(xué)的智慧解讀世界，用建模的技巧解決問題，為共同的夢(mèng)想砥礪前行！

編輯：謝旻旻

一審：黃艷梅

二審：謝旻旻

三審：于永清