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新學(xué)期,新姿態(tài),新希望——江西工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線聽(tīng)課

發(fā)布者:sudy2發(fā)布時(shí)間:2024-08-28瀏覽次數(shù):10

新學(xué)期,江西工程學(xué)院以嶄新的姿態(tài)踏上新征程,為深入了解新學(xué)期開(kāi)學(xué)初課堂教學(xué)情況和師生上課狀態(tài),確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天的教學(xué)工作正常有序,根據(jù)《江西工程學(xué)院聽(tīng)課制度》,8月26日,江西工程學(xué)院2024年秋季新學(xué)期第一天,董事長(zhǎng)楊顯陽(yáng),黨委書記、督導(dǎo)專員魏建克黨委副書記、校長(zhǎng)史煥平等學(xué)校黨政班子成員,分別深入課堂教學(xué)第一線聽(tīng)課,了解課堂教學(xué)情況,推進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

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2024826日上午,江西工程學(xué)院董事長(zhǎng)楊顯陽(yáng)博士深入一線課堂,與師生們同上開(kāi)學(xué)第一課。來(lái)到仙女湖校區(qū),楊顯陽(yáng)博士聽(tīng)取了郜永生老師的《工業(yè)機(jī)器人故障診斷與維修》課程。在聽(tīng)課過(guò)程中,楊顯陽(yáng)博士邊聽(tīng)邊看邊記,全面了解講授內(nèi)容,認(rèn)真觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課后,楊顯陽(yáng)博士與郜永生老師進(jìn)行了溝通交流,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

楊顯陽(yáng)博士充分肯定了師生新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)和教師的授課情況。同時(shí),對(duì)進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量提出了三點(diǎn)要求。一是要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神;二是要強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),保障教學(xué)質(zhì)量;三是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)體系建設(shè)。

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新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,826上午,黨委書記、督導(dǎo)專員魏建克以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感,深入教學(xué)一線聽(tīng)課,了解新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況,并對(duì)教學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行全面指導(dǎo)和檢查,為新學(xué)期的教學(xué)工作拉開(kāi)了精彩的序幕。

魏建克來(lái)到藝術(shù)樓405教室,與學(xué)生一起聆聽(tīng)了抱石藝術(shù)學(xué)院教師胡藝萍講授的《平面字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)》課程。課后,魏建克與師生們進(jìn)行了深入交流,了解教師教學(xué)和科研情況,詢問(wèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況。他指出,青年教師要善于總結(jié)、敢于擔(dān)當(dāng),守好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的生命線。他鼓勵(lì)同學(xué)們要增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感和自豪感,主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提升專業(yè)本領(lǐng)。

D棟教學(xué)樓303教室,魏建克與學(xué)生們一起聆聽(tīng)了馬克思主義學(xué)院教師黃琴講授的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,思政課教師要以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為目標(biāo),不斷深化思政課教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方法,把道理講深、講透、講活,要堅(jiān)持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性,用心教的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用心悟,達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志的效果,努力打造新時(shí)代思政“金課”。

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開(kāi)學(xué)第一天,826上午,黨委副書記、校長(zhǎng)史煥平深入教學(xué)一線,走進(jìn)教學(xué)樓聽(tīng)課、看課、查課,就教師到崗、學(xué)生出勤、教學(xué)秩序、教學(xué)設(shè)施保障等情況進(jìn)行了全面認(rèn)真地檢查,與師生共同開(kāi)啟新學(xué)期第一堂課。

史煥平在仙女湖校區(qū)C201教室聆聽(tīng)了李小芳教師講授的《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程。課間,史煥平校長(zhǎng)與李小芳教師親切交流,詳細(xì)了解了課程建設(shè)、教材使用等情況,對(duì)李小芳教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程與組織和課堂教學(xué)效果等方面給予充分肯定,并就進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新提出意見(jiàn)建議。在仙女湖校區(qū)C103教室,史煥平校長(zhǎng)聽(tīng)取了王畫意教師講授的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程。課后,史煥平校長(zhǎng)與王畫意教師親切交流,他對(duì)王畫意教師在教學(xué)準(zhǔn)備和授課狀態(tài)方面的表現(xiàn)予以肯定。

史煥平肯定了師生新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)和教師的授課情況,并對(duì)進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量提出三點(diǎn)要求:一要抓好課堂主陣地,改進(jìn)教學(xué)方式方法;二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,提高課堂授課質(zhì)量;三要聚焦一線教師教育教學(xué)需要和青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活需求,全面做好教學(xué)服務(wù)和保障工作。

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8月26日上午,副校長(zhǎng)沈良深入智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)一線聽(tīng)課巡課,對(duì)新學(xué)期教學(xué)秩序情況進(jìn)行全面檢查。

走進(jìn)2023級(jí)區(qū)塊鏈工程本科一班,聽(tīng)取了黃夢(mèng)詳老師的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》課程。他對(duì)黃夢(mèng)祥教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)態(tài)度給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為其課程內(nèi)容豐富、條理清晰、理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。并鼓勵(lì)教師們要積極開(kāi)展教學(xué)改革與創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)課程的生動(dòng)性和親和力。

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8月26日上午,黨委副書記、副校長(zhǎng)馮赟深入智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院2021級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化本科1班與學(xué)生共聽(tīng)開(kāi)學(xué)第一課。主講教師李軍慶圍繞繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置的基本原理以及現(xiàn)代的微機(jī)保護(hù)新技術(shù),進(jìn)行了深入淺出的講解。聽(tīng)課期間,課堂教學(xué)秩序井然,認(rèn)真聽(tīng)講并積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)。聽(tīng)課過(guò)程中,馮赟認(rèn)真聽(tīng)取了李軍慶老師所講授的教學(xué)內(nèi)容,并詳細(xì)記錄了課堂教學(xué)的情況。

課后,馮赟副書記寄語(yǔ)學(xué)子,希望同學(xué)們要掌握好科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高實(shí)踐能力,秉承“勤樸敏信”的校訓(xùn),刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做有理想、有情懷、有本領(lǐng),擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人!

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8月26日,開(kāi)學(xué)第一天,黨委委員、副校長(zhǎng)黃海軍深入電子信息工程學(xué)院課堂與學(xué)生共聽(tīng)新學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”,并了解新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況。黃海軍來(lái)到2023級(jí)物聯(lián)網(wǎng)本科1班教室,聽(tīng)取了李銳風(fēng)老師的《電子技術(shù)》課程,并在課后與李銳風(fēng)老師進(jìn)行了親切的交流。聽(tīng)課期間,課堂教學(xué)秩序井然,教師講授精準(zhǔn)細(xì)致、聲情并茂,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并積極參與課堂互動(dòng)。

黃海軍認(rèn)真記錄教師上課情況,細(xì)心觀察學(xué)生們的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)。他對(duì)李銳風(fēng)老師課堂準(zhǔn)備充分、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)行了充分的肯定,并針對(duì)不足之處提出了建議。黃海軍指出,教學(xué)院作為學(xué)校教育教學(xué)的主陣地,要堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量,助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

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8月26日,黨委委員、副校長(zhǎng)劉德華深入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,分別聽(tīng)取了邵麗盛老師主講的《財(cái)務(wù)管理》和劉彩蕓老師主講的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程。

課后,劉德華對(duì)兩位老師在教學(xué)工作中展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)與努力給予了肯定與認(rèn)可。劉德華強(qiáng)調(diào),資深教師應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,不斷追求卓越,避免固步自封,秉持學(xué)海無(wú)涯、教無(wú)止境的精神,持續(xù)在教學(xué)探索的道路上穩(wěn)步前行。同時(shí),他向青年教師提出殷切期望,希望他們能夠注重個(gè)人素養(yǎng)的提升,保持勤奮、上進(jìn)、好學(xué)的態(tài)度,積極與老教師交流學(xué)習(xí),共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升與教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

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8月26日,黨委委員、董事長(zhǎng)助理、校長(zhǎng)助理樂(lè)俊杰來(lái)到語(yǔ)言與傳播學(xué)院,深入了解開(kāi)學(xué)第一天課堂教學(xué)運(yùn)行情況、教學(xué)狀態(tài)及教學(xué)效果。

樂(lè)俊杰聽(tīng)取了崔麗老師精心準(zhǔn)備的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程。他對(duì)崔麗老師的授課給予了肯定的評(píng)價(jià),認(rèn)為其備課充分,條理清晰,舉例生動(dòng),講課富有激情,能夠有效地吸引學(xué)生的注意力。對(duì)同學(xué)提出了新學(xué)期的希望,鼓勵(lì)同學(xué)們做到“五要”:一要明確目標(biāo);二要管理好時(shí)間;三要努力學(xué)習(xí);四要懂得感恩;五要有吃苦耐勞的精神,懂得自律,做自己的主人。

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8月26日,開(kāi)學(xué)第一天,黨委委員、校長(zhǎng)助理陶小兵走進(jìn)課堂與學(xué)生共聽(tīng)新學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”,并了解新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況。

陶小兵來(lái)到D棟教學(xué)樓,與2023級(jí)電子信息工程本科2班學(xué)生共同聽(tīng)取了孫燕青老師的《工程數(shù)學(xué)》課程。課后,陶小兵與孫燕青老師進(jìn)行了深入的交流,高度贊揚(yáng)了其授課方式和課堂氛圍,并對(duì)授課過(guò)程中的不足之處提出了建議。

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8月27日,黨委委員,校長(zhǎng)助理鄒建民深入2021級(jí)小學(xué)教育專升本1班聆聽(tīng)《小學(xué)道德與法治課程與教學(xué)》課程。

鄒建民表示,在聆聽(tīng)的過(guò)程中,不僅感受到了教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,也看到了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望和追求。鄒建民強(qiáng)調(diào)要營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)教師之間、師生之間的交流與合作,共同推動(dòng)教學(xué)工作的進(jìn)步。

校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線聽(tīng)課,是江西工程學(xué)院多年來(lái)一直堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)。良好的教學(xué)狀態(tài)、井然的教學(xué)秩序展現(xiàn)了江西工程學(xué)院師生新學(xué)期的良好風(fēng)貌。學(xué)校將以此次開(kāi)學(xué)首日聽(tīng)課為契機(jī),進(jìn)一步保障教學(xué)條件,穩(wěn)定教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、培育大學(xué)質(zhì)量文化,為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。

編輯:何  凱

一審:何  凱

二審:謝旻旻

三審:于永清