（以上為原文章截圖）

江西工程學院將暑期階段作為黨紀學習教育“補鈣壯骨”“蓄能充電”的關鍵時期，創(chuàng)新方式方法，保持力度熱度，通過“關鍵少數”“骨干教師”“青年學子”持續(xù)發(fā)力，做到暑期不停歇、工作不斷線，用拼搏奮斗的姿態(tài)全力跑出江工“高水平應用型本科高校”建設“加速度”，引導廣大師生深刻感悟思想偉力、賡續(xù)紅色血脈，推動學校各項事業(yè)高質量發(fā)展。

從“關鍵少數”發(fā)力，引導領導干部從“遵義再出發(fā)”

“今天，我們重走長征路，切身感受那段艱險歲月，中國工農紅軍團結奮進、英勇無畏、勇往直前的精神激勵著我們奮發(fā)圖強。未來，這些紅色榜樣的故事將永遠指引著我們，引領我們發(fā)揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，邁進新征程、奮進新時代。”這是2024年紅色主題教育培訓班學員寫下的學習感受。

7月12日至16日，學校在遵義市舉辦了為期5天的2024年校黨委理論學習中心組學習(擴大)會暨“重走長征路，開啟新征程”紅色主題教育培訓班，培訓班50余名學員完成了專題教學、現場教學等環(huán)節(jié)。

專題教學階段，遵義市中共黨史學會副會長、遵義會議紀念館副研究員楊利教授以《遵義會議精神與黨的自我革命》為主題，作培訓班專題教學。楊利教授圍繞遵義會議召開的背景、主題、鮮明特點和深刻的科學內涵闡述了遵義會議的偉大歷史成就，從遵義會議的基本過程和歷史意義、遵義會議精神及其重要啟示、弘揚遵義會議精神，走好新長征路三個方面從精神起源到精神內涵進行了全面解讀。帶領大家深刻體會“堅定信念、堅持真理、獨立自主、團結統一”的遵義會議精神，從而進一步深刻領悟“兩個確立”對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對中華民族偉大復興的決定性意義；堅定信念，忠誠踐行“兩個維護”；增強自我革命的思想自覺和行動自覺，讓遵義會議精神永放光芒。

實踐教學環(huán)節(jié)，學員們先后在鳳凰山紅軍烈士陵園、遵義會議舊址及陳列館、婁山關戰(zhàn)地遺址、茍壩會議舊址等聆聽現場教學，重溫黨的光輝歷史、賡續(xù)紅色革命精神。一路行程，一路傾聽，一路觀察，一路思考。這堂“行走的大思政課”不僅充滿知識的深度，更富有獨特教育的魅力，讓大家在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”。

處級干部是學校黨建事業(yè)發(fā)展的骨干力量，也是本次紅色主題教育培訓的主要對象。校黨委專職副書記、紀委書記劉先鋒表示，茍壩會議是共產黨人在革命戰(zhàn)爭年代，堅持真理，修正錯誤的成功典范，給我們黨留下了寶貴的財富，給我們很多啟示，一是既要堅持廣泛民主，也要實行正確集中。二是既要敢于堅持真理，也要勇于修正錯誤。堅持真理需要膽識和氣魄，修正錯誤也需要胸襟和情操。堅持真理是認識論的原則，服從多數是組織原則。

從“骨干教師”發(fā)力，培育“經師”和“人師”相統一的“大先生”

江西工程學院高度重視教師的政治能力和業(yè)務能力的提升，多渠道、多形式開展教師專項培訓工作，不斷加強對“青年骨干”教師的專項培訓研修。7月23日，學校教學管理人員高級研修班于北京師范大學珠海校區(qū)成功舉行，此次研修班吸引了學校50余名教學骨干教師參與。大家紛紛表態(tài)，要認真學習黨的二十屆三中全會精神，以教育家為楷模，大力弘揚教育家精神，銘記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向和抱負，秉持“學為人師，行為世范”的責任與信念，自信自強、踔厲奮發(fā)，努力成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師，為培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。

期間，研修班就聚焦OBE，共話提升人才培養(yǎng)質量、學習解讀《中國共產黨紀律處分條例》、教學管理人員職業(yè)倦怠預防和陽光心態(tài)塑造、AI+教育助力等方面開展了專題教學。學校教學骨干教師曾慶燕感慨道，“通過學校系列教育教學改革，讓我深切感受到人工智能多點發(fā)力賦能教育創(chuàng)新發(fā)展的巨大潛力，從專業(yè)結構、課程體系、教學內容的更新到數字平臺、工具和資源的廣泛應用，都體現了人工智能對工程教育創(chuàng)新的重要價值和意義。下一步，我將盡快調用資源，構建學院首例利用人工智能的案例應用于軟件工程專業(yè)課程，幫助教師提高教學效率，更好地進行班級管理、智能輔導、教學及評估等工作，同時為學生提供更個性化的課程和學習場景，為分析人工智能在教育領域應用面臨的風險和困難提供數據參考。”

來自江西工程學院教務處管理干部張忠山認為，新時代教師首當其沖就是用陽光心態(tài)面對學生，將師德教育細化至教師教育的全過程，致力培養(yǎng)自己成為“四有”好老師。其次，要妥善處理好理想與現實關系，全面開展師德師風教育，將師德師風建設置于首位。

“于專業(yè)授課時，可以思索融合多樣的教學模式，適當引入藝術元素以激發(fā)學生的創(chuàng)造力與學習興趣。在學生管理工作方面，可以考慮運用藝術療愈來幫助學生緩解壓力、化解心理困擾。組織藝術活動，促使學生在創(chuàng)作中提升自我認知和團隊協作能力。借由藝術作品的交流，能更深入地洞悉學生內心，為個性化輔導筑牢根基，全力助推學生全面發(fā)展。”學校骨干教師鄒莉對培育一流教師團隊有著獨特見解。

從“青年學子”發(fā)力，讓社會實踐散發(fā)濃濃“思政味”

“他們以青春之名，將知識、愛心與溫暖傳遞到鄉(xiāng)村的每一個角落，用實際行動踐行著當代青年的責任與擔當?！?/p>

暑期思政不斷線，江西工程學院在全校組織30支隊伍，近1000名學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，通過組織引領大學生圍繞“山、河、江、村、社、企、校、瓷”8個關鍵詞，聚焦“萬名大學生進千站”的大背景下，學子們紛紛在“三下鄉(xiāng)”的火熱實踐中以青春姿態(tài)施展才干，忠誠踐行了“請黨放心、強國有我”的青春誓言。

7月7日，學?！靶腔鸾恿Γ啻褐簟鄙鐣嵺`團通過實地走訪羅坊會議紀念館、興國調查會舊址開展“追尋紅色記憶，傳承紅色精神”紅色走讀活動，大家重實踐、進基層、察鄉(xiāng)野，深入了解黨情國情社情民情，不斷堅定理想信念，贊頌祖國巨大變化，在社會實踐中做到受教育、長才干、作貢獻。

從“帶”脫貧到“幫”振興，學校始終沖在前面，在實踐中，不斷為推動新余經濟社會高質量發(fā)展提供“江工智力”。各學院結合專業(yè)特色，通過開展支農服務、法治宣講、改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境等，投身美麗鄉(xiāng)村建設。7月7日，江西工程學院青年志愿者協會“三下鄉(xiāng)”社會實踐團師生化身“西瓜醫(yī)生”深入田間地頭，通過實地調研和知識普及，為當地農戶送去了科學種植與病蟲害防控的“金鑰匙”。在烈日炎炎下，師生們穿梭于翠綠的西瓜田中，用專業(yè)知識和滿腔熱情為農作物的健康成長保駕護航。

7月8日，“贛南相約，溯往尋興”社會實踐團跟隨著大棚種植戶的腳步前往水生木發(fā)農村果蔬種植基地，親身感受科技農業(yè)的魅力，詳細了解種植大棚智能灌溉系統等科技農業(yè)設備，調研當地“農業(yè)+科研”的綠色生產融合發(fā)展道路。實踐隊員們還在大棚基地拉開了一場助農直播的帷幕，直播間里的隊員們充分借助新媒體優(yōu)勢，通過小小的“窗口”讓直播間更多觀眾了解水生木發(fā)農村果蔬種植基地、了解大學生社會實踐新形勢新意義新優(yōu)勢。

7月10日下午，江西工程學院黨委領導赴新余市分宜縣洞村鄉(xiāng)，與學校團委聯合教育與健康管理學院組建的“青葵向陽，知行新余”紅色長征隊師生，共同開展了一堂別開生面的“行走的思政課”，主題為“牢記囑托強國有我，行走贛鄱感恩奮進”。

江西工程學院團委書記桂盈盈介紹道，“我們讓學生在田間地頭、工廠車間、社區(qū)廣場中用腳步丈量祖國大地、用內心感應時代脈搏，推動該?！偃账颊ぷ魅〉脤嵭?，在實踐中學思想、建新功?！?/p>

整個暑期，江西工程學院黨委把理論學習、培訓與工作實際相結合，引導廣大師生在學習中不斷加強自身建設、在實踐中持續(xù)激發(fā)內生動力，同向同行、同頻共振，努力開創(chuàng)思政工作新局面。

閱覽鏈接：https://www.toutiao.com/article/7408487597300941347/?app=news_article&timestamp=1725147529&use_new_style=1&req_id=20240901073848325A3C015B5598BD4A00&group_id=7408487597300941347&wxshare_count=1&tt_from=weixin&utm_source=weixin&utm_medium=toutiao_android&utm_campaign=client_share&share_token=3039ec87-53e4-4818-977a-19a1c03a1b36&source=m_redirect&wid=1725263696516