9月9日至10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話在江西工程學(xué)院師生中引發(fā)熱烈反響。大家表示，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，同心同德，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

董事長(zhǎng)楊顯陽(yáng)：全國(guó)教育大會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，對(duì)加快新時(shí)代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的里程碑意義。習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上發(fā)表了重要講話，發(fā)出了朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)的號(hào)召，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們將深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和大會(huì)精神，推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，主要在以下幾個(gè)方面發(fā)力。一是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展“底色”。加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展凝聚創(chuàng)造力凝聚戰(zhàn)斗力。二是造就高素質(zhì)人才，堅(jiān)守高質(zhì)量發(fā)展“本色”。建設(shè)高質(zhì)量的思想政治教育體系、學(xué)科專業(yè)體系、教學(xué)體系、教師隊(duì)伍體系，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。三是堅(jiān)持差異化發(fā)展，厚植高質(zhì)量發(fā)展“特色”。積極培育天工文化育人特色和四位一體應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平。四是強(qiáng)化文化育人，提升高質(zhì)量發(fā)展“亮色”。深入貫徹習(xí)近平文化思想，推動(dòng)紅色文化、古色文化——天工文化、彩色文化——抱石文化融合發(fā)展，努力探索文化育人新路。五是提高社會(huì)服務(wù)能力，彰顯高質(zhì)量發(fā)展“成色”。充分發(fā)揮大學(xué)社會(huì)服務(wù)功能，努力提高人才貢獻(xiàn)度、智力貢獻(xiàn)度和文化貢獻(xiàn)度，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)的有效服務(wù)能力。

黨委書(shū)記、督導(dǎo)專員魏建克：習(xí)近平總書(shū)記的重要講話站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。接下來(lái)，江西工程學(xué)院將切實(shí)提高政治站位，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和大會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重中之重的工作，引領(lǐng)全體師生迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?，以釘釘子精神推?dòng)大會(huì)精神入腦入心、工作部署落地見(jiàn)效。一要迅速在全校組織傳達(dá)學(xué)習(xí)。要全面準(zhǔn)確深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會(huì)精神，領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神實(shí)質(zhì)和核心要義，把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話和大會(huì)精神上來(lái)。二要抓好全方位宣傳闡釋。要充分發(fā)揮學(xué)校“十百千”宣講團(tuán)的作用，從全方位、深層次、多角度進(jìn)行宣傳解讀，開(kāi)展大會(huì)精神宣講，并加大研究闡釋力度，引導(dǎo)全校師生干部深入認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)、匯聚合力。三要抓好貫徹落實(shí)。要聚焦大會(huì)重大部署，緊密關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校要緊密結(jié)合評(píng)估整改工作、民辦高校年檢和綜合考核、安全穩(wěn)定等重要工作，努力在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)更大作為、貢獻(xiàn)更大力量！

黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)史煥平：全國(guó)教育大會(huì)勝利召開(kāi)鼓舞人心、催人奮進(jìn)。聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，深切感受到黨中央加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心，對(duì)建成教育強(qiáng)國(guó)充滿了信心和期待。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作，重點(diǎn)圍繞一條主線，即高質(zhì)量通過(guò)本科教學(xué)工作合格評(píng)估。一根指揮棒，即認(rèn)真貫徹落實(shí)省委教育工委和省教育廳關(guān)于民辦高校綜合考核和年檢指標(biāo)體系要求。一個(gè)工作思路，即抓規(guī)范、強(qiáng)內(nèi)涵、促轉(zhuǎn)型、聚人心、謀發(fā)展，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。新學(xué)期、新氣象、新目標(biāo)、新跨越，我們將以實(shí)際行動(dòng)辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化江西篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。

馬克思主義學(xué)院教師彭彥琳：通過(guò)深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神，讓我深刻感受到教育在國(guó)家發(fā)展中的重要地位和教師肩上所承擔(dān)的責(zé)任與使命。作為教育工作者，我們要始終將立德樹(shù)人放在首位，努力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)，為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，我將堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，努力踐行教育家精神，以挺膺擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的姿態(tài)，不斷提升自己教書(shū)育人能力，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，以實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院黨總支書(shū)記范向紅：作為一名基層黨務(wù)工作者，我深感責(zé)任重大，使命光榮。在今后的工作實(shí)踐中，我將時(shí)刻牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，積極發(fā)揮學(xué)院黨總支引領(lǐng)作用，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，做好“四個(gè)引路人”，爭(zhēng)當(dāng)“四有好老師”，在立德樹(shù)人方面狠下功夫，提升育人本領(lǐng)，著力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院2023級(jí)學(xué)生黃健：全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi)意義重大，令我深感振奮，備受鼓舞。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。作為一名在校大學(xué)生，感受到了我們學(xué)校老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的愛(ài)與理想。相信在學(xué)校老師的精心培育下，我將不斷提升自身能力，學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代青年使命。

抱石藝術(shù)學(xué)院黨總支書(shū)記張志勝：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，令我備受振奮。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大使命。一是要強(qiáng)化自身政治素養(yǎng)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念。二是要積極探索黨建與業(yè)務(wù)相融合的新路徑，創(chuàng)新工作模式，提升工作效能。三是要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)周圍師生共同進(jìn)步，為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

抱石藝術(shù)學(xué)院黨員學(xué)生王孟月：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，讓我明白尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德，作為大學(xué)生的我們要努力提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教師，是知識(shí)的傳播者，是智慧的啟迪者，更是靈魂的塑造者。我們要尊重教師的勞動(dòng)成果，虛心聽(tīng)取他們的教導(dǎo)，感恩他們的付出。

人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院教師胡木蘭：全國(guó)教育大會(huì)如明燈照亮教育之路。“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”我們教師應(yīng)勇?lián)鷷r(shí)代使命，以高尚師德影響學(xué)生，用扎實(shí)學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而不懈努力。

人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院學(xué)生丁小龍：全國(guó)教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)“教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)，民族復(fù)興之基”。這句話如一盞明燈，照亮我們前行的道路。教育乃國(guó)之重器，我們學(xué)生當(dāng)以“鴻鵠之志，展騏驥之躍”，在知識(shí)的海洋中奮力遨游，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院黨支部書(shū)記何麗：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。作為一名高?；鶎狱h支部書(shū)記，我們將聚焦黨建引領(lǐng)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科研工作等方面探索新的發(fā)展方向。把黨建融入教學(xué)、科研工作當(dāng)中，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

語(yǔ)言與傳播學(xué)院2021級(jí)學(xué)生王安琪：全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi)，為我們指明了前進(jìn)的方向，也注入了新的動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，催人奮進(jìn)，暖人心扉。教育不僅是國(guó)家發(fā)展的基石，更是民族復(fù)興的關(guān)鍵。作為新時(shí)代青年，我將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)精神，牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自我道德修養(yǎng)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷提升自己的腳力、眼力、腦力、筆力，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出自己的青春貢獻(xiàn)。

語(yǔ)言與傳播學(xué)院方怡婷老師：教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的基石，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名專職輔導(dǎo)員所肩負(fù)著的重要責(zé)任與使命。“生逢其時(shí)，也重任在肩”，我將以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，講好思想政治理論課，努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

電子信息工程學(xué)院黨總支書(shū)記陳小華：在邁向教育強(qiáng)國(guó)的征程中，我們每一個(gè)教育工作者都肩負(fù)著重大責(zé)任。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

電子信息工程學(xué)院學(xué)生黨員王文豪：國(guó)家對(duì)教育的高度重視深深觸動(dòng)了我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于國(guó)家發(fā)展、民族振興的關(guān)鍵意義。身為學(xué)生的我，也意識(shí)到自己在這偉大事業(yè)中肩負(fù)著重任，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力與進(jìn)取精神由此被激發(fā)。在老師們的影響和引領(lǐng)下，讓我明確了未來(lái)奮斗的目標(biāo)與努力的方向。青年學(xué)生就當(dāng)立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

教育與健康管理學(xué)院教師陳鈺：教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在教育事業(yè)中所肩負(fù)的責(zé)任和使命，深感責(zé)任重大、使命光榮。我將始終保持對(duì)教育的熱愛(ài)和執(zhí)著，不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

教育與健康管理學(xué)院教師張沁：教育，乃國(guó)之根本、民族之未來(lái)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大，使命光榮。在教育實(shí)踐中，我們要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以堅(jiān)定理想信念引領(lǐng)學(xué)生，做始終心懷“國(guó)之大者”，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)其立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者；以高尚的道德情操影響學(xué)生，成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的榜樣；以涵養(yǎng)啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

土木工程學(xué)院教師胡金梅：大會(huì)強(qiáng)調(diào)要加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者，我們要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

編輯：何  凱

一審：何  凱

二審：謝旻旻

三審：于永清